Les théories de changement de comportement peuvent aider à comprendre pourquoi les personnes se comportent d’une certaine manières et comment elles changent. Les théories de la CCSC peuvent s’avérer utiles pour guider la conception du programme de CCSC et elles vous aident à vous focaliser sur les personnes et les thèmes que votre programme doit traiter. Chaque théorie ou modèle comporte un ensemble différent de facteurs qui expliquent le changement de comportement et la zone d’attention : la personne, son intention de changer de comportement ou son environnement immédiat.

La Figure ci-dessous présente les théories de changement comportemental les plus fréquemment utilisées dans les programmes de CCSC et elle identifie le niveau d’intervention en fonction de l’approche socio-écologique.

theorie

Vous aurez possibilité d’appliquer les théories de changement comportemental à votre propre programme lorsque vous remplirez la Fiche de travail n° 5 dans l’Élément essentiel 4.

Voici une brève description de certaines des théories les plus fréquemment utilisées dans le développement de programmes de CCSC. Lorsque cela est possible, nous ferons référence à Awa, la jeune femme de Zanbe, pour aider à illustrer la façon dont elles peuvent être appliquées.

 

Ressources

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Vous ne savez pas quelle théorie employer?

Pour plus d’informations sur les théories spécifiques, reportez-vous à la section Ressources à la fin de cette section. Vous pouvez également essayer d’utiliser TheoryPicker, un outil interactif (en anglais) qui vous permet d’identifier la meilleure théorie de changement de comportement potentielle pour un programme donné. L’outil vous guide dans différentes étapes et vous pose des questions pour vous aider à déterminer la meilleure théorie ou le meilleur groupe de théories à utiliser pour la conception de votre programme.