L’accent sur la SSR des adolescents
Qui sont les adolescents ?
Les adolescents sont les jeunes en cours de transition entre l’enfance et l’âge adulte. L’adolescence est généralement définie par l’âge (de 10 à 19 ans) et comme une étape de la vie caractérisée par des changements importants en terme de développement. Pendant cette étape, l’apparence, les pensées, les sentiments et la socialisation changent. Tout au long de l’adolescence et du prime âge adulte, les personnes passent par différents stades de développement. Même s’il n’y a pas d’âge défini auquel ces changements se produisent, il peut être utile de décomposer le groupe d’âge en deux groupes plus restreints :
Les adolescents plus jeunes
10 à 14 ansLes adolescents plus âgés
15 à 19 ansLe passage de l’enfance à l’âge adulte est une période d’incertitude, de formation de l’identité, de prise de risque et d’expérimentation. Il s’agit d’une phase de la vie marquée par la curiosité, le développement sexuel, une influence accrue des pairs et la transition de la dépendance aux autres vers des expériences d’indépendance et de prise de décision.
Rappel !
Souvenez-vous de la période où vous étiez adolescent. Est-ce que l’un de ces éléments vous semble familier ?
Le Manuel se focalise sur les personnes âgées de 10 à 19 ans, que nous appellerons « adolescents » ou « jeunes ». Cependant, ce que vous apprenez dans le Manuel peut être adapté pour les jeunes adultes, âgés de 20 à 24 ans, ainsi que pour d’autres personnes en dehors de cette tranche d’âge.
Le tableau ci-dessous contient des informations utiles sur le développement des adolescents sur les plans social, cognitif, physique et sexuel. Bien sûr, il n’y a pas deux jeunes identiques et chaque individu se développe à un rythme différent. Utilisez ce tableau à titre d’illustration de la procédure de développement.
Tableau de développement psychologique des adolescents
L’âge et le stade de développement ne sont pas les seules choses qui caractérisent l’adolescence. Il y a d’autres aspects de leur vie qui influent sur qui ils sont et ce qu’ils font. Ces aspects peuvent être les suivants :
- Statut familial – un orphelin peut avoir une éducation très différente de celle d’un jeune élevé dans une famille biparentale.
- Statut matrimonial – une jeune femme de 18 ans mariée peut avoir des besoins de SSR très différents de ceux d’une jeune fille de 18 ans célibataire.
- Amis et réseaux sociaux – les études suggèrent que les jeunes qui ont un réseau social et des liens solides avec leurs pairs se développent selon une trajectoire plus saine et qu’ils sont plus résistants, sur le plan mental et sociable, que les jeunes dépourvus de soutien social.
- Religion/Croyances religieuses – un jeune qui grandit au sein d’un foyer chrétien religieux peut se voir enseigner des choses et des croyances différentes en ce qui concerne le sexe et la sexualité par rapport à un jeune élevé dans un foyer musulman laïc.
- Niveau d’éducation – les jeunes qui entrent dans le secondaire peuvent avoir des ambitions et des opportunités très différentes de celles de jeunes qui n’ont jamais terminé l’école primaire.
- Statut socio-économique – les jeunes issus d’un milieu défavorisé sont souvent confrontés à des défis et des opportunités différents de ceux que rencontrent les jeunes issus de milieux aisés.
Pourquoi se concentrer sur les adolescents ?
Les choix faits pendant l’adolescence peuvent se transformer en habitudes réitérées qui se perpétuent à l’âge adulte, qu’il s’agisse de comportements sains ou malsains.À l’échelle mondiale, près des deux tiers des décès prématurés sont associés à des comportements et à des pathologies ayant commencé à l’adolescence. Par exemple, un comportement sexuel à risque, le tabagisme, les mauvaises habitudes alimentaires et le manque d’exercice physique peuvent conduire à une maladie ou à un décès prématuré plus tard dans la vie.
« Les jeunes sont les salariés et les entrepreneurs, les éducateurs et les innovateurs, les professionnels de la santé, les leaders politiques et civiques d’aujourd’hui et de demain. Ils sont essentiels à la croissance économique et au bien-être. » – Politique relative à la jeunesse en développement de l’USAID, 2012 La forte prévalence des infections sexuellement transmissibles (IST) qui touchent les jeunes, dont le virus de l’immunodéficience humaine (VIH), est particulièrement préoccupante. En 2007, 45 pour cent de toutes les nouvelles infections à VIH dans le monde concernaient des jeunes âgés de 15 à 24 ans, tandis qu’un tiers de toutes les nouvelles IST observées chaque année concernent des personnes âgées de moins de 25 ans. De plus, les grossesses et la maternité chez des adolescentes sont associées à des risques importants pour leur santé, en particulier dans les pays à revenu faible ou intermédiaire, où les complications connexes constituent la principale cause de décès chez les filles âgées de 15 à 19 ans.En Afrique sub-saharienne (ASS), le SIDA est la principale cause de décès chez les jeunes de 15 à 19 ans, et la prévalence du VIH dans cette tranche d’âge est supérieure en ASS que dans d’autres parties du monde. En outre, les femmes enceintes en ASS sont confrontées à un risque de décès 600 fois supérieur à celui des femmes des pays industrialisés. Pour les adolescentes, le risque est encore plus élevé, car elles sont plus susceptibles d’être affectées par une pré-éclampsie, un travail dystocique, des complications liées à l’avortement et une anémie ferriprive que les femmes plus âgées.
Au vu de ces risques accrus pour la population des jeunes, il est essentiel de veiller à ce que les adolescents disposent d’outils leur permettant de faire des choix sains afin qu’ils puissent mener à l’avenir une vie saine et réussie.
Quelles sont les particularités des adolescents en milieu urbain ?
Le lieu de résidence est une autre influence forte sur le développement d’un jeune. L’environnement urbain peut présenter à la fois des avantages et des inconvénients au regard de la SSR des adolescents.Avantages
Les zones urbaines disposent davantage d’infrastructures et de services, comme les centres de santé, que les zones rurales. Les adolescents sont plus susceptibles d’être inscrits à l’école et sont plus au fait en matière de SSR. Ils sont également plus exposés aux médias, comme la radio et la télévision, qui peuvent communiquer des informations importantes en matière de SSR.Inconvénients
Même si les adolescents urbains sont plus exposés à un type de médias, certaines sources médiatiques peuvent délivrer des informations peu fiables, qui peuvent exposer les jeunes à un risque supérieur. Les zones urbaines possèdent une concentration plus élevée de lieux de rencontres, comme les bars et les discothèques, et cela donne aux adolescents davantage de liberté sexuelle et d’occasions de prendre des risques. Les structures familiales traditionnelles (par exemple, un enfant vivant avec un ou deux parents) peuvent être moins fréquentes chez les adolescents en milieu urbain, en particulier pour les adolescents des zones rurales qui se rendent en ville. Les adolescents défavorisés en milieu urbain sont particulièrement vulnérables, car ils ont moins accès aux services proposés par les villes et sont susceptibles de vivre dans des logements pauvres, inadaptés, avec des ressources ou un soutien limités.Qu’est-ce que la santé sexuelle et reproductive ?
La santé proprement dite est un état de bien-être physique, mental et social. La SSR s’applique spécifiquement à la sexualité et aux processus, fonctions et systèmes de reproduction à tous les stades de la vie. Cette définition exige une approche positive et respectueuse de la sexualité et des relations sexuelles, ainsi que la possibilité d’avoir des expériences sexuelles agréables et sûres, libres de toute coercition, discrimination et violence.La SSR est fortement influencée par les normes et les rôles inhérents de genre, ainsi que par les attentes sociales et les inégalités de pouvoir. Elle doit être comprise dans des contextes sociaux, culturels, économiques et politiques spécifiques. La SSR se penche également sur la personne de manière globale, en abordant les aspects sociaux, affectifs, cognitifs et physiques de la vie d’une personne.
Ressources
Pour plus d’informations sur la santé sexuelle et reproductive des adolescents, reportez-vous à la section Ressources .