Déterminer des objectifs de comportement SMART
Les objectifs de comportement doivent être SMART, à savoir Spécifiques Mesurables Accessibles Reliés et Temporels).
Spécifique – l’objectif définit clairement qui est visé ou ce qui est visé par le programme de CCSC et quel changement est attendu.
Mesurable – l’objectif quantifie, par le biais d’une quantité ou d’une proportion, l’ampleur du changement attendu.
Accessible – il s’agit d’un changement que l’individu est capable de faire compte tenu de ses besoins et de ses préférences, ainsi que des normes sociales et des attentes.
Relié – l’objectif est pertinent et important pour votre organisation et ses ressources, et ce qu’elle cherche à accomplir (l’objectif du programme).
Temporel – l’objectif établit la période de temps accordée pour réaliser les changements de comportement.
Dans la Fiche de travail n° 7 : Objectifs de comportement, il y a des questions spécifiques pour vous aider à identifier les objectifs de comportement appropriés pour votre programme CCSC. La fiche de travail contient deux parties. Dans la première partie, on vous demandera de développer les objectifs et dans la deuxième partie, on vous demandera de vérifier que ces objectifs sont SMART.
Une fois que vous avez rempli la Fiche de travail n° 7 : Objectifs de comportement, le reste de cet élément essentiel étudiera la façon de développer des indicateurs de programme et vous donnera la possibilité d’en créer pour votre programme en utilisant la Fiche de travail n° 8 : Indicateurs de comportement.
Rappel!
Pour créer des objectifs de comportement SMART :
- Soyez précis en ce qui concerne votre population cible et votre problème. Par exemple, si vous visez à accroître l’utilisation des contraceptifs modernes, vous devriez vous concentrer sur les « jeunes femmes sexuellement actives » plutôt que sur « toutes les femmes ».
- Indiquez un nombre ou un pourcentage permettant de mesurer le changement attendu. Indiquez la mesure de référence existante ainsi que la mesure attendue. Examinez les données disponibles et consultez des experts en recherche afin de déterminer un objectif réaliste pour le changement attendu.
- Gardez à l’esprit les obstacles au changement qui affectent les adolescents en milieu urbain. Dans quelle mesure sera-t-il difficile d’attirer leur attention ? D’autres tentent-ils activement de les convaincre d’adopter des comportements différents de ceux que votre programme de CCSC encourage (par exemple, l’abstinence plutôt que la contraception) ? Y a-t-il des exigencies concurrentes pour le temps et les actions des adolescents en milieu urbain ?
- Apprenez à partir des programmes similaires. Consultez la littérature et les données de programmes de CCSC similaires. Quels étaient leurs objectifs en termes de changement de comportement ? Quels changements ont été obtenus ? Leur expérience pourrait aider à rendre vos objectifs réalistes.
- Tenez compte de la disponibilité et de l’accessibilité des entrants et services nécessaires à la pratique du comportement souhaité. La communication sur ce problème va-t-elle créer plus de demandes que ce que votre programme peut fournir ? Les prestataires de services seront-ils en mesure de faire face à la demande de fournitures ou de services ?
- Réfléchissez à ce qui est gérable dans les limites de votre programme. Les objectifs peuvent-ils être réalisés avec les ressources disponibles ? Existe-t-il des canaux de communication appropriés pour toucher la cible? Disposez-vous de suffisamment de temps ?
- Mettez en place des délais qui donnent aux gens le temps de changer. Instaurez des délais en termes de mois, voire d’années.
