Déterminer le problème de santé sexuelle et reproductive
Globalement, il y a un certain nombre de problèmes communs qui influent sur la SSR des adolescents en milieu urbain, dont les grossesses non désirées, le VIH et les autres IST, la mortalité maternelle, les violences basées sur le genre (VBG) et l’avortement à risque.
La première étape de conception de votre programme de CCSC consiste à déterminer le problème de SSR que vous souhaitez corriger. Dans de nombreux cas, il se peut que vous connaissiez déjà le problème sur lequel vous souhaitez travailler. Vous pouvez l’avoir déterminé par vos engagements envers un bailleur de fonds ou sous forme de procédure de planification stratégique.
Si vous n’avez pas encore déterminé le problème de SSR destiné aux adolescents en milieu urbain sur lequel vous voulez travailler, la recherche peut vous aider. Vous pouvez utiliser ces questions (des questions supplémentaires sont disponibles dans la section Ressources à la fin de cet élément essentiel) :
- Quels sont les problèmes de SSR auxquels la majorité des adolescents en milieu urbain se trouvent confrontés dans votre communauté ?
- Parmi les problèmes de SSR auxquels les adolescents en milieu urbain sont confrontés, lesquels pouvez-vous traiter le plus facilement ?
- Quels sont les problèmes de SSR qui reçoivent le moins d’attention et où votre organisation pourrait avoir un impact fort ?
- Quels problèmes de SSR les personnes de la communauté (et en particulier les jeunes) ont-elles identifiés comme étant ceux contre lesquels il est le plus important de lutter ?
- Quels sont les problèmes de SSR que votre pays s’est engagé à résoudre ?
Les adolescents les plus jeunes
Les données secondaires pertinentes de SSR pour les 10 à 14 ans peuvent être difficiles à trouver. Si vous prévoyez de donner la priorité à ce groupe d’âge ou de l’inclure dans votre programmation, vous devrez probablement effectuer vos propres recherches fondamentales. En savoir davantage sur les jeunes adolescent de votre ville vaut la peine, pour vous-même, vos programmes et d’autres à l’avenir. Des conseils pour mener la recherche auprès de ce groupe d’âge sont disponibles dans la section Ressources à la fin de cet élément essentiel.