Les pairs éducateurs de milieu urbain peuvent être difficiles à gérer

Il est peut-être irréaliste d’attendre de la part de jeunes qui passent eux-mêmes par des changements physiques, émotionnels et sexuels qu’ils guident et informent les autres sur un sujet privé, sensible et souvent tabou. Ce sont des jeunes, eux aussi, et ils ont leurs propres besoins.

Stratégie

Les pairs éducateurs devraient faire partie d’une stratégie plus globale de changement de comportement et doivent être correctement formés et confiants pour discuter des questions de santé sexuelle avec leurs pairs. Un système de soutien devrait également être en place à des fins d’orientation lorsque les pairs ou quasi-pairs éducateurs se trouvent dans l’incapacité de répondre à des questions ou des demandes spécifiques. Les pairs éducateurs doivent être soigneusement sélectionnés, étant donné que leurs efforts peuvent être rejetés si l’audience visée ne les considère pas comme de véritables « pairs » ou egaux.

Lors de la sélection des pairs éducateurs, reportez- vous aux critères de sélection décrits dans les documents de référence nationaux si ceux-ci sont disponibles. Alternativement, élaborez des critères clairs pour guider votre sélection des pairs éducateurs et partagez ces critères avec les éducateurs eux- mêmes. Développer une liste d’attentes pour les pairs éducateurs et une liste de ce qu’ils peuvent attendre de votre programme peut aussi être utile.

 

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Difficulté 6