Partie 2 : Éléments Essentiels

Élément essentiel 1 : Collecte des informations utiles sur les adolescents en milieu urbain

Suggestions de travail de cet élément essentiel :

  • Lisez le texte du début à la fin.
  • Recueillez des données pour votre programme.
  • Remplissez la Fiche de travail n° 1 avec les données recueillies. Si vous avez besoin d’aide pour la remplir, reportez-vous à l’exemple de Fiche de travail n° 1 rempli avec les données fictives de la ville de Zanbe.
  • Reportez-vous aux ressources à la fin de cet élément essentiel, au besoin.

Quel est le but de cet élément essentiel ?

Grâce à cet élément essentiel, vous pourrez:

Pourquoi est-ce important?

Imaginez qu’une entreprise développe un nouveau téléphone portable. Avant de commercialiser ce téléphone, l’entreprise effectue des recherches approfondies pour déterminer sa base de clientèle ou la cible concernée. Qui va acheter le téléphone ? Quelles fonctionnalités les consommateurs attendent-ils de leur téléphone ? Où les clients veulent-ils acheter le téléphone et quel est un coût raisonnable ? Par quels moyens les clients veulent-ils en savoir davantage sur le téléphone et qu’est-ce qui les convaincra que ce téléphone est meilleur que celui qu’ils possèdent ?

Toutes ces informations sont utilisées pour créer un téléphone mobile qui séduise au mieux les personnes que l’entreprise souhaite atteindre. À partir de ces informations, l’entreprise peut créer une campagne de publicité, avec des annonces sur panneaux d’affichage, à la radio et à la télévision (comme celles que vous voyez tous les jours) pour convaincre les membres de sa cible concernée qu’ils ont besoin du téléphone et qu’ils doivent l’acheter.

Il en va de même pour la CCSC. Tout comme la société de téléphonie mobile veut disposer de toutes les informations pour concevoir le téléphone le plus attrayant et le plus populaire, les concepteurs du programme de CCSC veulent créer le programme le plus intéressant et attrayant pour toucher, avec leurs informations et services de SSR, les adolescents en milieu urbain. Pour cela il faut connaître :

  • Le problème de SSR que vous voulez aborder.
  • Les comportements que vous espérez influencer.
  • Les personnes que vous souhaitez toucher avec votre programme.
  • La vie et l’environnement des personnes que vous cherchez à toucher.

Une compréhension approfondie de la population et des comportements que vous essayez d’influencer constitue le fondement de la CCSC. Les programmes développés avec une compréhension complète du problème de SSR abordé, des personnes touchées et de leur environnement sont plus susceptibles d’avoir un impact fort que les autres. Vous pouvez acquérir cette connaissance en consultant des sources d’information existantes ou en effectuant vos propres recherches.

Rappel!

Rappel!

Les données sont essentielles pour déterminer les personnes à toucher, les comportements à changer et la façon de mesurer ce changement.
Ressources

Ressources

Pour en savoir plus sur les sujets couverts dans cette section, consultez la section des Ressources pour l’Élément Essential 1.

Quelles sont les étapes clés ?

Pour effectuer des recherches de fond pour votre programme, il convient de suivre un certain nombre d’étapes clés :

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