Élément essentiel 7 : Développement des messages pour les adolescents en milieu urbain

Cet élément essentiel vous aidera à en apprendre plus sur le développement de messages efficaces pour votre cible dans la langue appropriée. Voici quelques suggestions pour progresser à travers cet élément :

Lisez le texte du début à la fin.
Complétez la Fiche de travail n° 12 et la Fiche de travail n° 13 en utilisant les données pour votre programme et votre cible. Des exemples de chaque fiche de travail sont inclus pour montrer comment le programme à Zanbe a répondu aux questions.
Le fait d’avoir complété l’Élément essentiel 1 et l’Élément essentiel 4 vous fournira les informations dont vous avez besoin pour l’Élément essentiel 7. Si vous n’avez pas complété l’Élément essentiel 1 et l’Élément essentiel 4, assurez-vous que vous avez des données fiables sur la cible. Cette information peut provenir de rapports, documents et statistiques des ministères gouvernementaux, d’ONG internationales et locales, ou d’instituts de recherche. Vous pouvez également consulter les études de consommation des médias et d’autres recherches effectuées au sujet de la cible dans votre ville ou dans votre pays.
Reportez-vous aux Ressources à la fin de cet élément essentiel au besoin.

Quel est le but de cet élément essentiel ?

Le but de cet élément essentiel est de :

Élaborer un plan de travail créatif qui résume les informations essentielles pour les personnes chargées du développement créatif, en utilisant la Fiche de travail n° 12 : Plan de travail créatif.
Consigner le vocabulaire que votre cible utilise à l’aide de la Fiche de travail n° 13 : Ce que disent les jeunes.
Comprendre l’importance des pré-tests.

Pourquoi est-ce important ?

Les points clés des messages soulignent l’information de base qui sera transmise dans tous les messages et activités. La conception du message traverse toutes les approches stratégiques. Les messages doivent donc se renforcer mutuellement au travers de ces approches. Lorsque toutes les approches communiquent les mêmes points clés de messages, l’efficacité augmente.

Le processus d’élaboration de bons messages et de matériels pertinents a commencé au début de vos recherches pour déterminer ce que vous voulez toucher (objectifs), avec qui (segmentation de la cible) et où (canaux). Si vous ne comprenez pas bien une de ces étapes, vous pouvez vous reporter aux Éléments essentiels 1, 3, 5 et 6 de ce Manuel.

Toutes ces informations sont nécessaires pour développer des concepts ou des ébauches de documents à examiner avec votre cible pour confirmer que les messages seront bien compris.